Tarjetas de ayuda de la UNESCO...
miércoles, 29 de julio de 2020
Unesco: ¿Qué nos pueden preguntar los niños sobre el coronavirus? ¿Cómo contestarles?
Author: Alberto
| Posted at: 3:25 |
Filed Under:
coronavirus,
preguntas,
unescoo
|

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sábado, 25 de julio de 2020
Adición a Internet en niños y adolescentes: consecuencias de una vida entre pantallas
Author: Alberto
| Posted at: 3:58 |
Filed Under:
adicción,
consecuencias,
internet
|


Los expertos recomiendan prevención ante el
aumento del uso de pantallas entre menores y adolescentes que se ha
producido durante el confinamiento. Recuerdan que el uso abusivo de las
tecnologías se puede traducir en un trastorno adictivo.
El ocio a través de
las pantallas está integrado en nuestra sociedad desde hace tiempo....
domingo, 19 de julio de 2020
UNESCO ¿Cómo hablar con niños sobre el coronavirus?
Tarjetas elaboradas por la UNESCO con sugerencias sobre cómo hablar con los niños sobre la pandemia, teniendo en cuenta su eda...
viernes, 17 de julio de 2020
SIETE CONSEJOS PRÁCTICOS PARA ESTUDIAR EN CASA Y PREPARAR EXÁMENES

¿Te cuesta estudiar, y aún más en medio de la
pandemia? La oficina de la Unesco para América Latina ofrece consejos prácticos
para estudiar en tiempos de covid-19
¿Te cuesta estudiar? ¿y aún más en medio de la
pandemia por el coronavirus?
Puede ser que en general estudiar te resulte una
actividad difícil y que el encierro por la pandemia...
EL CURRÍCULO OCULTO O TODO AQUELLO QUE TUS HIJOS APRENDEN SIN QUE TÚ LO SEPAS
Author: Alberto
| Posted at: 6:43 |
Filed Under:
aprendizaje,
currícumum,
oculto
|


Los niños y
jóvenes estudian y memorizan mucho más de lo que se incluye en una clase, un
libro de texto o una unidad didáctica
Creo firmemente que poniendo el foco en mejorar la
educación se podrían resolver muchos problemas de nuestra sociedad. La conocida
frase atribuida a Nelson Mandela que dice “La educación es el arma más poderosa
para cambiar...
miércoles, 15 de julio de 2020
Efecto Dunning-Kruger, o por qué la gente opina de todo sin tener ni idea

El efecto
Dunning-Kruger puede resumirse en una frase: cuanto menos sabemos, más creemos
saber. Es un sesgo cognitivo según el cual, las personas con menos habilidades,
capacidades y conocimientos tienden a sobrestimar esas mismas habilidad,
capacidades y conocimientos. Como resultado, suelen convertirse en ultracrepidianos; gente que opina...
martes, 14 de julio de 2020
UNESCO: A la caza del virus, no de las personas
Author: Alberto
| Posted at: 2:59 |
Filed Under:
discriminación,
pandemia,
unesco
|

Tarjetas elaboradas por la UNESCO, con reflexiones para prevenir la discriminación en épocas de pandemia
...
sábado, 11 de julio de 2020
viernes, 10 de julio de 2020
domingo, 5 de julio de 2020
¿Cómo lidiar con las personas que no reconocen su incompetencia o desconocimiento?
Author: Alberto
| Posted at: 6:59 |
Filed Under:
desconocimiento,
incompetencia,
lidiar
|


Las personas que opinan de manera tajante sobre todo sin tener idea y
que subestiman a los demás, suelen generar un gran malestar. Nuestra primera
reacción suele ser irritarnos o enfadarnos. Es perfectamente comprensible, pero
no servirá de nada. En su lugar debemos aprender a mantener la calma. Recuerda
que solo puede afectarte aquello a lo que le...
viernes, 3 de julio de 2020
¿Por qué cuanto menos sabemos, más creemos saber?
Author: Alberto
| Posted at: 6:40 |
Filed Under:
conciencia,
creencias,
saber
|


El problema de esta percepción irreal se debe a que para hacer algo
bien, debemos tener al menos un mínimo de habilidades y competencias que nos
permitan estimar con cierto grado de exactitud cuál será nuestro desempeño en
la tarea.
Por ejemplo, una persona puede pensar que canta estupendamente porque no
tiene ni idea de música y no conoce todas...
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